杨明在给学生上课。
2008年大学毕业后，杨明在家乡浙江的一家民营企业从事外贸工作，月薪过万。2009年，偶然看到一家企业发布招聘教学志愿者的信息，点燃了杨明内心的教育热情。同年5月，他背着父母从公司辞职，走上了在贵州一个偏远山村教书的道路。
备选教学点中，杨明申请了迁西县金碧镇杨家店村瓦场小学。当时的瓦厂小学有300多名学生，一栋用青砖砌成的主教学楼非常老旧。当地缺水，交通不便，杨明经常要挑水做饭，出门探亲总是走路。
2009年，25岁的杨明走在家访的路上，情绪高涨。
很快，一年的教学期来了，同一批志愿者陆续返回。杨明决定留任。2010年9月，杨明顺利进入当地特岗教师，申请到较为偏远的观音洞镇景山小学任教。他得知那里缺少教师。
景山小学位于半山腰，是一个只有100多名学生的村庄。地处偏远，气候寒冷，交通封闭，很少有老师愿意来。杨明为这个地方奉献了七年的美好青春，直到2017年小学合并。
“学校里有三位老师快退休了，有些老师身体不好。实际上，承担主要教学任务的人不到五人。”他说，几乎每天，课程都是满满的，他必须满足每一个信息和家访的机会。
每学期，杨明辉多次走访全校，由于路途遥远，都住在学生家里。在孩子和家长眼里，这位来自省外的老师很有爱心。在那个时间，杨明不仅要上课，还经常维护学校的设施，比如安装水管、油漆门窗、修理屋顶。
那些年，杨明在学校生活和吃饭。每天放学后，他还不厌其烦地给离家近的孩子辅导作业，然后一个个送回家。“很多村民工作到很晚才回家，孩子无人看管就回去了，对他们比较实际。”杨明说。
放学后，杨明把孩子们送回家。石
有一年，为了鼓励高年级的孩子努力学习，杨明同意和他们一起学习。他每天第一个进教室，带着孩子们一起学习。最后，杨明考上了研究生，孩子们也在初中开始就取得了不错的成绩。但为了更多的孩子，杨明最终放弃了公费读研究生的资格。在谈及当初的选择时，杨鸣并没有后悔。“放弃读研只是放弃了人生一次深造的机会，而放弃教书却放弃了山村的未来。”
杨明和学生们在一起。罗大富摄。
在10多年的时间里，杨明有很多机会重返城市，但他却一次又一次地向最偏远的山村“逆行”。2017年后，杨明再次搬到观音洞镇较为偏远的雄东村和新河村的村幼儿园任教。
今天，杨明正式在黔西市郊最大的易地扶贫搬迁社区锦绣学校任教。他总是关注偏远山区的孩子。
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来源：新华社、田燕新闻、尚云毕节。
编辑：珊珊负责编辑：马佩奇。
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