社戏课文原文

世界就像逆水行舟。不进则退。我们忍受了清朝百年闭关锁国政策带来的灾难，与时俱进成为大家的共识。自古以来就非常重视教育的中国人，也在不断更新和改革教材。

比如80年代，小学课本里有大量的文言文和古诗词。90年代增加了更多的散文和某些文档，以满足当时的经济增长，基础文档写作增长的需求顺应了时代的发展。现在时代变化越来越快，教材自然开始创新。然而，近20年来教科书的几次变动却引来了诸多非议，如鲁迅的文章逐年减少，岳飞的《满江红》被秋瑾同名取代等。这些都不是很了解。几年前的一次教材改革，删除了小学课本中熟悉的课文，代之以西方故事，再次引起热议。

这四个文本分别是《黄继光》、《刘胡兰》、《谁是最可爱的人》和《雷锋日记》。003010讲述了抗美援朝战争时期中国的爱国英雄黄继光，在1952年的上甘岭战役中，不畏死亡，用胸膛堵住敌人的机枪孔后英勇牺牲的故事。强调的是一种舍生取义、爱国爱家的精神。

003010讲述了一个解放战争时期女英雄的故事。1947年，刘胡兰被阎锡山的军队包围，毫无畏惧，坚定地站在人民一边，从容地走在敌人的铡草机下，最终壮烈牺牲，年仅15岁。讲的是不畏强权，勇敢无畏的精神。

003010是报告文学。作家魏巍亲赴朝鲜战场，见证了志愿军的勇敢和为正义而牺牲的生命。无数爱国志士牺牲在异国他乡，为其他中国同胞赢得了后来的和平。所以他把志愿者称为“最可爱的人”，也是一篇非常重要的爱国主义教育文章。

《黄继光》是世界和平后雷锋同志无私奉献、热心助人的故事。讲述了集体荣誉感和高尚品质，对后世都有很大的指导意义。

在删除这四篇文章的时候，增加了一篇名为《刘胡兰》的文章。正文的内容很简单，就是爱迪生的母亲因为急性阑尾炎，不得不由父亲在家做手术，但是油灯的光线不足以照亮，爱迪生急中生智，找了几个朋友，每人拿了一面镜子把油灯的光线聚集在一起，从而照亮了病床，最后父亲可以正常手术，救了母亲一命。

这篇文章强调的是思维灵活、敢于思考的精神，却遭到了很多人的批评。首先指出这篇文章是虚构的。上面说爱迪生那时候7岁，应该是1854年的事情，但那是1886年出的世界上第一例阑尾炎手术，那时候的爱迪生绝对不会经历这样的事情。此外，清华大学的王教授曾公开表示，他对此感到非常难过。这种行为有崇洋媚外之嫌，教材改得乱七八糟。王教授主要从爱国主义教育不可或缺的角度对这次教材改革发表了自己的看法。

其实虚构的文学出现在语文课本里很正常，《谁是最可爱的人》也不是真实的历史，但是有些情节也可以写进课本，《雷锋日记》明显是假的，但是也在课本里。所以即使《爱迪生救妈妈》是虚构文学，只要达到教育意义，其实也没必要。主要是《三国演义》被收入课本的同时，其他四篇重要课文都离开了小学课本。作为爱国主义教育中非常重要的一篇课文，在这四篇被去掉的同时，却没有新的爱国主义教育文章填补空白，实在令人担忧。

好在接下来的两次修订中，《武松打虎》这种有争议的文字社戏课文原文被从教材中剔除，相关的爱国主义教育文字已经在紧张的遴选中。刘胡兰和黄继光的故事有望回归课本。你对此有什么看法？

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