南山学院考务中心

胶东在线1月27日讯(通讯员林)1月18日，山东省职业技能鉴定机构在济南召开2009年全国计算机信息高新技术考试(OSTA)工作会议，总结2009年全国计算机信息高新技术考试工作，并对2010年工作作出部署。

2009年优秀单位表彰中，烟台南山学院因参考规模大、考试成绩好，在全省80多个考点中排名第一，荣获“南山学院考务中心2009年山东省计算机信息高技术考试优秀考点”称号。这是烟台南山学院自2004年以来第五次获得“山东省计算机信息高技术考试优秀考点”荣誉称号。

会上，省鉴定中心领导对烟台南山学院将职业鉴定技能模块中办公软件中、高级模块的考试内容纳入《计算机文化基础》课程教学内容给予了高度肯定和赞扬，指出这将提高学生的基本操作能力，适应市场对人才的需求，提高学生的就业竞争力。会议要求各考点2010年继续加大工作力度，严格控制考试质量，为社会培养合格的高新技术人才。

烟台南山学院计算机中心承担了全校学生计算机实验培训班的计算机管理工作和南山校区的《计算机文化基础》教学工作。将继续践行“学生能力是培养的重点”“学生就业是工作的目标”的精神，加强对09级学生OSTA办公软件的指导，努力让所有学生通过考试。

编辑：陈蕾。

烟台南山学院2011年招生章程 烟台考试网 胶东在线

科学的办学理念。

学校以服务学生为基本理念，以“学生的声音是工作的秩序，学生的能力是培养的重点，学生的就业是工作的目标，学生的福祉是我们关注的，学生的成功是学校的荣耀”为基本方针，坚持以教学为中心，以质量立校，为学生打下深厚的知识基础，同时注重培养学生的学习能力、实践能力、创新能力、沟通能力和社会适应能力。通过为学生提供基本技能操作平台，职业技能培训平台和综合技能应用平台，深化校企融合，拓展校企合作，实施订单培养，形成了以“六双”(双师型、双轨制、双师型、双证型)为特色的人才培养模式，培养了一大批技能型、应用型、创新型人才。

先进的教学模式。

学校按照“实用、开放、灵活”的教学原则，面向市场，对岗位要求设置“零障碍”的培养目标，对市场需求设计“零距离”的培养方案，形成双证书培养模式。“双证”是指学历教育与职业资格考试的有机结合，鼓励学生取得学历证书，取得电子设计工程师、高级维修电工证书、嵌入式开发应用工程师、PCB设计工程师、FPGA开发应用工程师、企业信息经理助理、综合布线工程师、信息安全工程师、中高协教练、裁判员、模具设计师、建筑绘图员、建筑装饰预算员、焊工(技师)、高级数控铣床操作工、数控车铣中心操作工、 数控机床装配维修工、会计师、餐饮行业职业经理人、全国中英文导游、展览策划、营养师、泡茶师、助理面料设计师、服装定制师、导游、营销人员、室内装饰设计师、信息项目管理师、网络策划师、软件设计师、网络工程师、数据库工程师、多媒体制作师、报关员、检验员、单证员、电子商务工程师等。 学校实行以学生自由选课为基础的完整学分制，为学生提供了最大的自主学习空间。

教学成绩优秀。

学校积极组织学生参加各级主管部门组织的科技创新和技能竞赛，取得显著成绩。2010年学生获奖73项，其中国家一等奖2项(全国大学生会计信息化技能大赛)，二等奖1项(全国数学建模大赛)，国家三等奖4项，省一等奖8项，省二等奖26项，省三等奖32项。一些有创新精神的学生在毕业前被高科技公司聘用，年薪10万元。学校每年都会把学生送到国外知名大学深造。每年都有数百名毕业生被吉林大学、山东大学、中国科学技术大学等研究生院录取。

可靠的就业保障。

为有效提高毕业生就业率和就业满意率，学校贯彻“全员参与、全过程指导、全方位服务”的就业方针，履行“选岗、换岗、再培训”的就业承诺，实现“市场零距离、就业零适应、就业零障碍”的就业目标，形成了全员就业、高薪就业的就业特色。目前，除南山集团外，我校已开拓了包括海外、北京、天津、长三角、福建等稳定广阔的就业市场。每年有1100多家毕业生就业企业，毕业生就业率和就业满意率连续多年位居全省前列。2007年，中国教育研究会授予烟台南山学院“全国首批就业导向型大学”荣誉称号。

坚实的办学后盾。

南山集团是排名中国企业500强的大型民营股份制企业，主导产业有能源、铝业、纺织服装、房地产、金融、旅游、教育等，现拥有两家上市公司：在上海上市的南山铝业和在伦敦上市的南山纺织服装；截至2010年底，南山集团固定资产达到400亿元，销售收入超过500亿元。是“山东60年最具社会责任感品牌”企业、“全国文明单位”、“全国小城镇建设示范区”。南山集团始终将举办高等教育视为公益事业，为学校的可持续发展提供可靠的资金保障。

第三章组织。

第九条按照教育部有关规定，学校应当成立由校长和有关部门负责人组成的招生领导小组，负责全校的招生工作。学校招生领导小组由招生办公室作为常设机构组成，负责协调学校招生的日常事务，其职责是：

(一)贯彻执行教育部关于招生工作的规章制度，以及教育行政部门和省招生委员会的有关规定或实施细则；

(2)根据国家批准的年度招生规模和有关规定，编制并报送学校省级专业招生计划，制定并向社会公布学校招生章程；

(3)开展招生宣传工作，实事求是地向考生和家长介绍学校的情况和录取规则，不做误导考生和家长的宣传和承诺；

(4)组织实施我校录取工作，负责协调处理我校录取工作中的相关问题；

(5)审核录取新生；

(6)支持相关招生管理部门完成招生中的其他工作；

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