在佳木斯市第一中学就读是怎样的体验?

erjian2021-10-191259

在佳木斯市第一中学就读是怎样的体验?

知乎的负责人回答。

这只是一种片面的观点。不喜欢。不要喷。欢迎争论。

佳木斯市第一中学(以下简称“一中”)是佳木斯市省属重点高中。他培养了邵云环等优秀学生,6年间培养了7名黑龙江高考状元。总的来说,一中作为一所高级高中,在黑龙江省东部地区基本处于垄断地位,是黑龙江省不可小觑的学校。处于师范大学附属第一中学水平,分量不小。

-华丽的分界线。

我2014年从那里毕业。我在一中的经历只能限于2011-2014年。我的理解难免会和其他年份的毕业生有所偏差。希望你能理解。

先说入学。在佳木斯市,如果你想有一个好的学习和考大学的地方,最好去一中。这会造成什么现象?中考后,大量未能通过正常渠道的学生家长会通过各种关系将孩子送到一中。那一年我特别梦幻,有些单位的领导,只要和一中有关系,都会留一个名额派人去一中。价格约为2万正常择校费加1-3万人情费(题主邻居是花5万软妹币弥补中考分数不足进入一中的同班家长)。适当的,很多家长都想尽办法把孩子送到一中,就是为了让孩子好好学习,出人头地。但是这样做的后果是,入校的学生被分到不同的班级时就混在一起了,所以我们可以先想想后果,然后我再来说说。

学生准备好了,就不得不提老师。从师资来看,教师学历跨度很大,从依兰师范学院牡丹江师范学院到华中师范大学华东师范大学。大部分来自哈尔滨师范大学,以本科毕业为主,少数为研究生或在职研究生。从受访者的角度来看,虽然不能升入大学,但这样的老师有能力做好面对优秀学生的教育。如果再深究一下,受访者认为一中相当一部分教师的道德水平需要提高。之所以会这样,是基于这部分的老师大多在正常的上课时间不认真上课,只讲一些敷衍了事的事情,然后就会跑补习班,用各种方式强迫他的目标学生补课,并且已经争取到补习费来增加自己的收入。受访者认为这种行为极其不负责任和不道德。但很多家长担心孩子在学校得不到老师的照顾,于是主动迎合老师,高价送孩子到老师那里补课,以便在课堂上好好讲课后学到自己能理解的知识,但为了增加收入,不得不把这些知识放进辅导班。(答主午睡 ( ) 等。)

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从体制和教育策略来看,一中确实是一所低到爆的学校。一中体制的僵化确实值得一提。我从来没有听说过有哪所学校,重点是校服、裤子、学生发型、领导,裤腿换了,头发过了眉毛。剪刘海的女生会被面试,会被要求家长,但会在一中实现。冬天扫雪是必须的,但是冬天黎明很晚,而且还要求学生在课前扫雪。这意味着他们必须在下雪后一大早就起床,赶到学校,哪个班都会被批评。高三的时候,因为家很远,被班主任骂了一顿,班主任戴上了“不爱班集体,没有奉献精神”的帽子,早上停了第一节课,虽然我真的不是很喜欢我们。值得吐槽的是跑步,就是学衡水。被调查者认为只要你保持健康,活动量就足够了。但是学校领导或者负责跑步的老师(奇奇吧)居然想出了跑步的评分制度,少了就要整改。高三的时候坐在窗边,看到下午跑完之后,有一个班因为跑得不好,被班主任逼着练了两个小时的跑步。我说了这么多,证明一中在管理不太重要的事情上,真的是“有条不紊”。来说说正经事——一中如何管理“学习”。一中的时间真的很长,可以保证去时间学习,早上6: 50前到班。晚自习从高二开始(虽然我是高一之后开始晚自习的),晚上九点结束。高三,是从晚自习到10点。然而,教育模式存在问题。先说说刚才提到的晚自习。虽然全国各地基本都要求晚自习,但除了一中,我没听说有哪个地方的晚自习是由学生家长照顾的。我觉得这是学校和老师的不负责任和缺乏奉献精神,因为老师看晚自习的收入可能一晚上只有十几二十块钱,但是在经济利益的驱使下,老师可以不用看晚自习就补上一节补习班,而且收入相当充裕,至少是以前收入的30倍;另外,我还在想,如果在此期间发生事故,谁来承担责任?老师?许多老师不在学校。父母?他们只是看晚自习。学生?学生应该对自己负责吗?在教学上,一中普遍坚持一些老套路,听过很多老师讲课,少数能带动启发式思维的老师只是年轻教师。但不得不承认,一中教学中的套路还是适合我们这些举不起型的人,因为我们不是从小接触过先进教学方法的学生,所以还是更好地接受这种传统风格。一中从来没有创新。我高中的时候,一中有一节研讨班,就是老师讲了一些知识,剩下的都是学生讨论。最后老师回答问题,但其实有些老师根本就讲不好,讲得好的老师因为时间不够到位,学生分组讨论的时候,大部分都是三四个同学在一起聊天,聊游戏,聊明星。对了,我已经订了午餐,还有人根本无视那群眼里勤奋(精力充沛)(没有)(脑子)和苦(孩子)的学生,真正能从所谓的讨论中受益的学生不到5%。但是,表面上,老师对大家都开心的满意情况很满意,但是经过一次考试,发现没有鸡蛋用了。说到考试,有必要吐槽一下。一中发的试卷绝对是省内同级学校最差的一套。每当一中期中期末的很多题都是从某个练习册上拿的,原创性特别差。更重要的是,在一些发试卷的老师说出了自己记忆中的问题后

在佳木斯市第一中学就读是怎样的体验?

时候,往往是平时成绩不怎么突出的学生考到了前面(答主就是平时从未在全校排名进过前100,高考最后进了前五十)。一中还有个什么五心教育(孝心忠心爱心什么的。。-_-||),虽然被一中宣传的响当当,说过上过国家级报刊云云,可是我在那里三年,也没听说过哪个老师教过我们这个。说了这么多,一中的教育水平与死板制度应该能让读者了然于心了吧。。。。

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再说学生吧。之前提到过,一中学生的组成很复杂,中考时候的分数极差可达到250分左右,学校也很自然的把我们混在一起编排。进来的水平不一样,高考之后的结果也不一样,有一分钱没花考上一中最后却连普通二本都考不上的学生,也有拖关系进来后三年下来轻松拿下985的学生,总之没有想象不到的结局。复杂的学生组成加之无区别分班对待,导致整个学校学风很差,最起码是同级别学校里很差的

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