向每个人展示最好的自己。
百米帆布
当色彩与灵魂碰撞。
孩子们用颜料在画布上印上彩色手印。
留下姓名。
写下对教师的祝福。
画出未来的远景。
留下自己的回忆。
(图为儿童在画布上绘画)
100米画布上躺着的，是孩子和队员过去十天的所有感受，是悲伤，是欢笑，是收获，是情感。
艺术展览
戏剧表演由演员和孩子们表演，包括歌曲、舞蹈、小品和相声。没有专业的表演，但是有选手和有爱心的孩子表演的节目。表演可能不够专业，动作可能不够标准，但可以肯定的是，这场表演绝对精彩！
(图为全校学生在操场上观看表演。)
伴随着孩子们喜爱的TF歌曲和动人的舞蹈，文化演出正式拉开帷幕。
(图为一二年级带来的开场舞蹈表演)
开场舞结束，上演了三四年级的跆拳道表演。虽然动作不是很标准，但每个孩子都打得很努力。
(图为三四年级跆拳道表演)
手语是一个由三年级和四年级所有孩子表演的节目。每一个动作都充满了孩子们对草地和这个夏令营的热爱。
(图为三四年级手语表现)
《我能上学了》讲述了老师给因为妈妈生病想出去打工的学生寄钱让孩子继续上学的故事。这篇文章还告诉孩子们，他们必须努力学习，永远不要放弃学习。
(图为小品表演)
精彩的小品表演结束后，是一、二年级的歌舞表演。虽然孩子们的表演比不上专业演员，但在大家看来，这些表演更完美。
！
103010是一部由高三、高四学生表演的话剧。每个学生都表现得非常认真，他的语气和动作都很到位。
(图为三四年级学生表演的《完璧归赵》。)
之后五六年级的相声《完璧归赵》、舞蹈《好学生、坏学生》、全班合唱《青花瓷》依次出场，五六年级学生的精彩表演将节目气氛推向高潮。
最后一个节目是团队成员表演的手语《告白气球》。这些小老师这些天把所有的情绪都投入到手语表演中。他们希望这些孩子能像蓬勃的种子一样，沐浴在阳光中，在春天绽放。
艺术展览
这标志着为期十天的夏令营的结束。
在表演中。
每个人都展示了他们最好的状态。
我希望把最后的自己。
在这最后的时刻给大家看看。
但是
.
什么！
过去已经成为历史。
属于你的未来。
还没开始呢！
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